1- Buscar una especie que esté en peligro de extinción, de cualquier parte del mundo, puede ser una planta o animal y averiguar en qué ambientes vive, causas por las que está en peligro y qué se está haciendo para protegerla.
Armá una pequeña lámina colocando toda la información anteriormente mencionada para luego poder contárselo a tus compañeros en clase. La lámina debe incluir, por lo menos, una imagen de la especie amenazada.
En la siguiente página podés encontrar información: www.argentina.e-sm.net/extinción
2- Clikear en la entrada "¿Cómo podemos ayudar a la Tierra?" de la presente página, a tu derecha. Mirar los 4 videos que hay allí y realizar las siguientes actividades: (presentarlas en una hoja por escrito)
a- Mencionar qué cosas solés hacer que ayudan a la conservación de nuestro planeta y cuáles podrías comenzar a realizar que todavía no hayas hecho.
b- ¿Creés que el ser humano debe utilizar los recursos de la naturaleza?
En el caso de que la respuesta sea sí proponé ideas para que la utilización de esos recursos no afecte tanto a la Tierra.
Si la respuesta es no explica cómo podría hacer el ser humano para satisfacer las necesidades primordiales.
FECHA DE ENTREGA: LUNES 17/06
PARA EVALUAR EL PUNTO 1 SE TENDRÁ EN CUENTA LA CANTIDAD DE INFORMACIÓN, LA PROLIJIDAD Y PRESENTACIÓN DE LA LÁMINA.
jueves, 6 de junio de 2013
miércoles, 5 de junio de 2013
¿Cómo podemos ayudar a la Tierra?
PARA TOMAR CONCIENCIA DE CÓMO APORTAN NUESTROS ACTOS A LA CONTAMINACIÓN, AUNQUE PAREZCAN INSIGNIFICANTES...
Acá van algunos ejemplos de las cosas que no debemos hacer y el por qué...
Acá van algunos ejemplos de las cosas que no debemos hacer y el por qué...
Redes alimentarias
Vemos los siguientes videos para trabajar con las relaciones alimentarias de los ecosistemas.
¡Bienvenidos!
La idea es que este sea un espacio en donde podamos aprender, conocernos más, divertirnos y compartir.
¡Espero que les guste!
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